Alexander Loder, ein Psychologe der Universität Graz, entwickelte ein Analysemodell, das die Prüfungsaktivität von Studenten anhand von Daten und künstlicher Intelligenz vorhersagt. Loder hat einen ungewöhnlichen akademischen Werdegang, der ihn von der Musikuniversität über die Sportwissenschaft zurück in die Psychologie führte. Sein Modell kann Vorlesungsbesuche, Prüfungsaktivitäten und Abbrecher prognostizieren.
Der Psycholog e Alexander Loder entwickelte ein Analysemodell für die Prüfungsaktivität von Studierenden. Sein Motto? Pläne sind da, um über den Haufen geworfen zu werden.räumen – und Professor für Psycholog ie werden. So geplant war das nicht. Es ist aber längst nicht die einzige überraschende Wendung in der akademischen Laufbahn des Steirers.
„Ich habe mir eine Auflistung der Studienrichtungen der Uni Graz geholt und habe mir gedacht, Psychologie klingt interessant, da melde ich mich an“, erzählt Loder. Das war im Herbst 2011. 2016 schloss er mit Auszeichnung ab. Und kehrte doch an die Musikuniversität zurück. Allerdings in die Verwaltung, wo er sich mit Statistik, Datenanalyse und Berichtswesen beschäftigte. Trotzdem wollte Loder ein Doktorat machen. Und landete am Institut für Sportwissenschaft.
Wieder rückten hauptberuflich Statistik und Datenanalyse in den Fokus. „Aber nach zehn Jahren wollte ich meinen Studierendenstatus nicht aufgeben“, so Loder. „Also habe ich ein Doktorat in Psychologie über Studierendengesundheit begonnen.“ Thema: „Wie bekommt man Studierende dazu, sich körperlich zu bewegen?“ Aber dann machte ihm sein Brotberuf in der Uni-Verwaltung einen Strich durch die Rechnung.
Studium Psycholog Universität Datenanalyse Künstliche Intelligenz
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