Der Bildungsminister sieht keinen Widerspruch in seinen Aussagen zum Thema verschränkte Ganztagsschule. Die Reform der Vorwissenschaftlichen Arbeit rechtfertigt er: „Der Aufwand für die Schüler...
Der Bildungsminister sieht keinen Widerspruch in seinen Aussagen zum Thema verschränkte Ganztagsschule. Die Reform der Vorwissenschaftlichen Arbeit rechtfertigt er: „Der Aufwand für die Schüler bleibt gleich.“
In Wien, im Burgenland und in Niederösterreich findet heute, Freitag, die Zeugnisverteilung statt. Das nun auslaufende Schuljahr war geprägt von gut gefüllten Klassen, allerdings gleichzeitig auch von zu wenig Personal und einer Zunahme von Gewalt auf den Schulhöfen . Auch ein Ende der Vorwissenschaftlichen Arbeit wurde eben erst von der türkis-grünen Regierung beschlossen.
Warum die VWA erst so kurz vor Schulschluss umgewandelt wurde? „Ich habe sehr schnell reagiert“, wies Bildungsminister Martin im Ö1-„Morgenjournal“ daraufhin, dass er sowie die Diskussion über eine Modernisierung aufgekommen sei, eine Expertenrunde einberufen habe. Diese Runde habe erst vor einigen Wochen ihren ersten Bericht vorgelegt. Insofern sei man sehr rasch gewesen.
Jenen, die sich in den vergangenen Jahren mit dem Verfassen einer VWA geplagt hätten, richtete Polaschek aus: „Es gibt immer wieder Änderungen, auch im Schulbereich.“ Was jene, die eine Vorwissenschaftliche Arbeit verfasst hätten, an „Qualifikationen gewonnen haben, das bleibt ihnen ja“.
Dass ihm zum Schulschluss von der politischen Konkurrenz einiges an Kritik entgegengebracht werde - die Neos sprachen etwa von Dilettantismus - kommentierte Polaschek trocken: „Man bewertet sich selber nicht. Lehrerinnen und Lehrer geben sich selber keine Note; das ist auch an den Universitäten so.“ Daher lehne auch er es ab, sich selbst zu benoten.
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